在剛剛結(jié)束的第47屆世界技能大賽中，中國代表團以36枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌和8個優(yōu)勝獎的成績，位居金牌榜、獎牌榜和團體總分首位。

從青年技能人才到成為大國工匠有多遠？

為審視當前制造業(yè)青年技能人才培養(yǎng)體系，深入探討大國工匠、青年技能人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵問題并提出切實可行的破局之策，西安交通大學人文社會科學學院副教授、實證社會科學研究所研究員蔡萌課題組今年上半年深入一線調(diào)研，調(diào)研主要面向45歲以下的一線青年技能人才，覆蓋全國30個省份的中高端制造業(yè)企業(yè)。回收有效問卷1517份，訪談材料78份。

調(diào)研結(jié)果顯示，一線青年技能人才的“工匠精神”總體上表現(xiàn)出較高水平，具備“大國工匠”的基本素養(yǎng)。課題組撰寫報告向有關(guān)部門提交了建議：完善職業(yè)資格證書制度，加大政府技能培訓的力度，加強對社會保障的宣傳力度，完善對一線青年人才的福利保障政策，學校、政府、企業(yè)、青年人才共同努力提高職業(yè)與教育適配性，加強社會對“工匠精神”的宣傳和教育，等等。

黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》指出，要“著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才，提高各類人才素質(zhì)”。

“實現(xiàn)人才強國，離不開大國工匠、高技能人才的堅實支撐。”蔡萌說，但如何培養(yǎng)高技能人才、大國工匠，是一個值得深入研究探索的問題。

要讓更多企業(yè)參與技能人才培養(yǎng)

一直以來，對于“大國工匠”這個詞，寶雞機床集團首席技能專家田浩榮覺得，這是包括他在內(nèi)每一個技術(shù)工人的向往。

身著藍色工服、戴著眼鏡的他，每天的工作，是在車間里機器的轟鳴聲中開啟的。投身技術(shù)一線30多年，他干過總裝鉗工、刀架刮研，也干過普車箱體裝配，“累計裝配各類數(shù)控車床上千臺，完成各類中高檔高附加值新產(chǎn)品和試制任務30多種”。由他探索完成的“田浩榮數(shù)控車床主軸裝配操作法”，累計為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益200多萬元。

“自己干的活，自己要放心。”這是田浩榮的口頭禪。為了讓自己放心，他嚴格把控每一處細節(jié)。

“我覺得自己現(xiàn)在還不是大國工匠，但這是我未來努力的方向。”他對中青報·中青網(wǎng)記者說。

人力資源和社會保障部2023年的數(shù)據(jù)顯示，目前我國技能人才總量已超2億人，占就業(yè)人員總量的26%以上；高技能人才超過6000萬人。各類技能人才活躍在生產(chǎn)一線和創(chuàng)新前沿。

作為全國勞動模范，田浩榮認為自己是一名“普普通通的裝配鉗工”，當然也是企業(yè)生產(chǎn)線上數(shù)控車床機械裝配方面的關(guān)鍵人才。他在當選為第十三屆全國人民代表大會代表后，專門提出建議，建立完善中國技能人才成長通道。

“我國企業(yè)現(xiàn)階段招收工人，主要是來自職業(yè)院校、技工學校還有部分初、高中畢業(yè)的學生。職業(yè)院校和技校畢業(yè)的學生有一定的專業(yè)理論知識，但和企業(yè)的需求還有一定的差距，初、高中生更需要學習技能知識，才能勝任本職工作。當前，職業(yè)院校和技校培養(yǎng)出的學生，還不能做到和用人單位無縫對接，用人單位需要進行崗位培訓。職業(yè)院校需要努力探索如何培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。”

田浩榮建議，可以在初、高中“適當加入一些職業(yè)技能培訓課，適當走入企業(yè)”，讓學生了解企業(yè)里的各種職業(yè)性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，為自己的職業(yè)規(guī)劃做準備。田浩榮建議，要讓職業(yè)教育更貼近企業(yè)的實際需求，讓更多的企業(yè)參與技能人才的培養(yǎng)。

調(diào)研期間，蔡萌與田浩榮也探討過這個話題。蔡萌發(fā)現(xiàn)，盡管青年技能人才在長期的生產(chǎn)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，但他們在技術(shù)更新、知識深化、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面仍面臨諸多困境。一線青年人才在資格證書獲得方面，占比最多的是獲得過1個資格證書，為24.19%。沒有獲得過資格證書和獲得過兩個資格證書的群體占比分別為23.40%和22.68%，獲得過4個及以上資格證書的人占比最少，為14.37%。入職后為了掌握工作技能所需的時間，一年以上才掌握工作技能的有23.27%，“不在少數(shù)”。

“同時，在面對新技術(shù)和創(chuàng)新時，青年技能人才需要不斷學習，適應傳統(tǒng)技能和現(xiàn)代科技的融合。”蔡萌說。

多方努力共促青年技能人才成長

在剛剛結(jié)束的第47屆世界技能大賽中，中國代表團以36枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌和8個優(yōu)勝獎的成績，位居金牌榜、獎牌榜和團體總分首位。在68名參賽選手中，男選手58名、女選手10名，參賽選手平均年齡22歲，最小年齡18歲、最大年齡25歲。

“他們有成長為未來大國工匠的潛質(zhì)。”世界技能大賽焊接項目中國專家組組長、中國工程建設(shè)焊接協(xié)會常務副會長劉景鳳專門以焊接專業(yè)為例，討論了大國工匠的培養(yǎng)。她提到，我國在培養(yǎng)一線青年焊接技能人才方面，目前最主要的問題是，各個技工院校焊接專業(yè)招生數(shù)量或企業(yè)職工焊工培訓數(shù)量與我國高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)焊工的需求之間存在差異，社會總體上需大于供，部分行業(yè)的焊工存在技能水平低、職業(yè)素養(yǎng)差的問題。

“我看到一些行業(yè)或企業(yè)通過與技工學校、職業(yè)院校合作，以訂單方式培養(yǎng)企業(yè)急需的人才，如核工業(yè)領(lǐng)域，在很多技工院校都有焊工班，有效解決了近幾年核工業(yè)快速發(fā)展對高素質(zhì)焊工的需求。”劉景鳳對中青報·中青網(wǎng)記者說。

劉景鳳認為，職業(yè)教育體系如果想更有效地滿足焊接等關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)η嗄昙寄苋瞬诺男枨螅瑧�當在課程設(shè)計和教學方式方面，將焊接技能所需的“應知”與“應會”有機結(jié)合，激發(fā)年輕人的學習興趣。

“通過理論知識學習，讓青年人更容易理解技能學習中遇到的問題，知其然并知其所以然，做到事半功倍。”她說。

蔡萌則提到，社會普遍存在重視學歷教育、輕視職業(yè)教育的傾向，這種價值觀可能影響了學校的教育方向和重點。目前，社會存在職業(yè)污名化的現(xiàn)象，將某些職業(yè)或行業(yè)標簽化，導致公眾對其產(chǎn)生偏見和誤解。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，大部分一線青年技能人才認為“自己的職業(yè)與技能具有一定的社會價值和重要性”。同時，在1517名參與者中，27.4%的受訪者認為職業(yè)污名程度較高，10.9%的受訪者認為非常高。蔡萌認為，職業(yè)污名化會對從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展和心理健康造成負面影響，需要通過相關(guān)措施加以緩解和改善。“因此，應該加大對職業(yè)教育的支持力度，提高職業(yè)教育社會認可度；人才評價體系多元化，納入職業(yè)技能評價，鼓勵不同類型的人才發(fā)展。”

另一方面，可以通過政策引導、公共宣傳和教育改革等措施，正面引導輿論，促進社會對技能人才、大國工匠的廣泛認同和支持，尤其是注重社交媒體平臺上大國工匠的形象傳播策略。

“在數(shù)字化浪潮的推動下，社交媒體平臺已成為塑造公眾意識、傳播文化價值的重要渠道。大國工匠作為代表國家精神和技藝傳承的重要符號，其形象的塑造和傳播顯得尤為重要。”蔡萌說。

近年來，我國技術(shù)工人、技能人才的工資待遇有所提升，但與其他行業(yè)相比仍然有差距。“年輕人處于事業(yè)起步階段，合理的薪酬水平不僅能提高他們的生活質(zhì)量，還能增強他們的工作積極性。”蔡萌建議，政府可以通過財政補貼、稅收減免等措施，幫助一線青年技能人才提高工資和福利待遇；企業(yè)內(nèi)部也可以進行工資分配制度改革，提高一線青年技能人才的工資待遇，縮小與其他行業(yè)的薪酬差距；全面的社會保障制度是留住人才的重要基礎(chǔ)，應提供包括醫(yī)療、養(yǎng)老、住房補貼等在內(nèi)的福利保障，確保他們的生活穩(wěn)定。

為青年技能人才成長為大國工匠提供孵化平臺

“人才是推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，要推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展，必須充分發(fā)揮人才作為第一資源的支撐作用。然而，人才缺口近些年成為制約中高端制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵障礙，多數(shù)制造業(yè)企業(yè)面臨結(jié)構(gòu)性缺工問題。”蔡萌說。

他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前中高端制造業(yè)企業(yè)面臨的突出問題是，企業(yè)難以招聘到符合用工標準的青年人才、新入職青年員工離職率偏高、青年技術(shù)工人流失案例增多。

“上述問題在中西部等經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)及三四線城市尤為嚴峻。”蔡萌強調(diào)。

工作環(huán)境惡劣、健康狀況不穩(wěn)定，也會間接影響到我國制造業(yè)青年技能人才的發(fā)展。在調(diào)研中，受訪的一線青年技能人才告訴蔡萌，工作環(huán)境是他們考慮進入制造業(yè)的重要因素之一；年輕人的心理健康狀況也需要被列入考慮，青年技能人才心理不健康對工作有一定負向影響，甚至會降低效率及生產(chǎn)力，“應重點關(guān)注”。

為此，他建議，企業(yè)應采取全面措施保障員工的身心健康，包括建立和完善職業(yè)健康管理制度，同時改善工作環(huán)境，為青年技能人才成長為大國工匠，提供更好的孵化平臺。

同時，青年技術(shù)工人面臨新技術(shù)的沖擊和壓力。

劉景鳳也提到，隨著焊接自動化、智能化的不斷發(fā)展，未來將會有更多掌握一定手工技能的工程技術(shù)人員從事智能焊接操作工作，手工焊的比例將會逐步降低。

“但依然會有一些行業(yè)存在復雜構(gòu)造的、批量小的產(chǎn)品或工程的焊接，需要手工技能水平高的工程技術(shù)人員承擔，至少目前我們做不到將手工焊接特別是電弧焊用機器人或其他自動化焊接設(shè)備完全替代，我們相當長的時間內(nèi)依然需要培養(yǎng)足夠數(shù)量的手工焊工。”劉景鳳說。

對此，企業(yè)應當更深入地參與青年技能人才的培養(yǎng)，以提升其實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。近些年來，技能工作與技術(shù)工作的結(jié)合越來越密切，未來將更加需要技術(shù)與技能復合型人才。“在相關(guān)政策方面，應當激勵企業(yè)參與的積極性，讓企業(yè)為青年技能人才學習提供更多機會。”劉景鳳說。

中青報·中青網(wǎng)記者張渺來源：中國青年報